初二下册英语听力(英语听力考多少分达标)
资讯
2023-11-09
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1. 初二下册英语听力,英语听力考多少分达标?
一般来讲高考英语听力30分,不同的地区分数和题型略有不同。考生经常是听完了全部对话还没有选出答案,其实只要掌握了方法,听力也没那么难。
扩展资料
高考英语听力技巧:
第一步:准备与预测:
① 务必确认本题题干是针对man还是woman进行提问,做出圈画。(通常男女信息都会出现在选项之中)
② 题干中涉及人物、时间、地点等信息需要勾画。
③ 默读三个选项;推测三个选项彼此之间可能的关系。三个选项不一样的地方做勾画加以突出,便于稍后倾注听力重点。
第二步:获取与速记:
① 在听到选项描述属于man还是woman的信息时, 分别用M和W在旁边标注。
② 记录与选项表述一致的同义词、近义词或反义词。
③ 利用缩写或符号记录关键词。
④ 注意否定句。
第三步:分析与作答:
① 注意弦外之音。
② 使用排除法。
以一颗平常心来面对考试。考前深呼吸也会有所帮助。相信自己,考出自己的最佳水平。临场改变不了的.是原本的听力水平,但可以调整的是听力状态和应试水准,而后面这两点此时却至关重要。
学会放弃 特别是前五道题,只读一遍。如果没有听清楚上一道题,当下一道题开始的时候,就应该把注意力放在下一道题,否则两道题都会失误。回头再来推断上一道题的答案。
相信直觉 听力的第一感觉往往是正确的,不要轻易更改答案。
2. 有什么能够提高英语听力口语的手机app吗?
【英语】听力口语提升,这些app一定要看呐~(文章后方App实力推荐)
首先,听力、口语的单词量要保证。
背单词的话,选择还是挺多的,比较推荐〔百词斩〕和〔扇贝单词〕。
百词斩亲测有效,图文并茂,复习形式多样,可以自行制定和调整计划,也可以随时测定自己的阅读单词量和听力单词量。
扇贝单词拼写更加重视拼写吧,自己用得少一些,周围朋友用的比较多,评价不错。
扇贝有一系列的英语学习配合app,比如〔扇贝听力〕〔扇贝口语〕。都在使用体验中。
〔金山词霸〕也是不得不备的查阅APP,权威牛津词典,还有各种听力资源(VOA慢速、四六级真题、新闻类等等),非常实用。还有课程类,短小精悍,可以利用碎片时间进行学习。
最后关于英语口语想推荐这个app〔英语流利说〕,免费课程口语基础基本可以搞定,付费的课程可以提阶,性价比比较高,有时候还有优惠课程,可以关注。
还有一个网站,叫做vipabc,专业的英语口语学习网站,最近广告打的也比较多,主推外教实时教学,真正创建英语学习语境,费用稍微高一些,但是对于工作党,可以适当考虑。
3. 英语听力常见句子及意思?
1. take a rain check 改天吧
—— Can you come over for dinner tonight?
(今天晚上来吃饭好吗?)
—— I’m up to my ears in work, so I’ll have to take a raincheck。
(我工作很忙,改天吧。)
2. lost count 弄不清楚
—— Ever since your girlfriend moved to Bridgeport, you are always driving there. How many trips a week do you make anyway?
(自从你的女友搬到Bridgeport,你老是开车去看她。一周去几次啊?)
——I have lost count, but I can do it with my eyes closed.
(搞不清楚了,但我闭着眼也能摸过去。)
3. be in another world 精神恍惚;魂不守舍
—— Pete’s really out of it these days.
(Pete 这几天有点心不在焉。)
—— Yeah, I know. Ever since he met Ann, he’s been in another world。
(我同意。自从他遇见Ann, 他就魂不守舍了。)
4. make yourself at home 随意,随便
—— Do you mind if I take off my jacket?
(你介意我脱下夹克吗?)
—— Of course not, make yourself at home。
(当然不介意,随意一点!)
5. save your breath 省口气吧;别白费口舌了
—— Hey? John! John!
(嘿,John! John!)
—— Save your breath. He’s out of earshot。
(省口气吧。他已经听不到了。)
6. make sense 有意义,理解
—— The plot of that movie is hard to follow。
(那部电影的情节很难跟得上。)
—— It makes more sense the second time。
(再看一遍就理解了。)
7. cost sb. an arm and a leg 非常昂贵
——Did you see the diamond ring Bill gave to Linda?
(你看到Bill送给Linda的钻戒了吗?)
——I sure did. It must have cost him an arm and a leg.
(当然了。那一定很昂贵。)
8.burn a hole in one’s pocket 很快地被花光
——Have you saved enough to buy that new printer for your computer yet?
(你攒足钱给你的电脑买一台新打印机了吗?)
——You know money seems to be burning a hole in my pocket lately. Maybe next month.
(这几个月我花钱如流水。也许下个月吧。)
9. fill one’s shoes 很好地顶替;令人满意地替代
——Have you heard that Professor Jones is retiring?
(你听说Jones教授要退休了吗?)
——Yes. The faculty won’t find anyone to fill her shoes。
(是的。学校将很难找到合适的人来代替她。)
10.is ice cold 表示理所当然
——Does Prof. Ford always come to class?
(Ford教授总是来上课吗?)
——Is ice cold?
(当然了。)
11.like apples and oranges 用来表示无法相比的事物
——Which game do you think is more difficult to learn, chess or bridge?
(你认为桥牌和象棋哪个更难学?)
——They are like apples and oranges.
(它俩没法比较。)
12.look for a needle in a hay stack 大海捞针
——We are supposed to meet John here at the train station。
(我们要在火车站接John。)
——That’s like looking for a needle in a hay stack.
(那可真是大海捞针。)
13.lose one’s train of 忘记
——When you interrupted me, you made me lose my train of thought。
(你打断了我的思考,我忘记我在想什么了。)
14.meet each other half way 相互妥协,让步
——My chemistry project is in trouble because my partner and I had totally different ideas about how to proceed。
(我的化学课题出问题了。在进展问题上,我与我的合作者意见完全不同。)
——You should try to meet each other half way.
(你们应该相互妥协。)
15.on the dot 准时;正点
——Did you and Amanda really meet exactly five minutes to two in front of the theatre?
(你和Amanda确实在差5分两点的时候到达剧院门口了吗?)
——Yes, we were both there on the dot.
(是的,我俩都准点到达。)
16.once and for all 最后一次;干脆
——I am going to tell that neighbor of mine to turn down that music once and for all。
(我要最后一次告诉我那个邻居把音乐声关小。)
——I see why you are angry. But I’ve always found that the polite route is the most effective.
(我明白你为什么恼火。但我总觉得礼貌的方式是最有效的。)
17.out of earshot 不在听力所及范围
——Hey? John! John!
(嗨! John! John! )
——Save your breath. He’s out of earshot.
(省口气吧,他听不见。)
18.out of this world 非常好
——Have you tried Susan’s apple pie?
(你试过Susan的苹果派吗?)
——I got the last piece. And it was out of this world。
(我拿到最后一块。好吃极了。)
19.play by ear 随机应变,视情形而定
——Marty, are you doing anything special for your presentation in political science tomorrow?
(Marty,你在为明天的政治学演讲准备与众不同的材料吗?)
——Not really, because the class so often turns into a discussion, I’ve decided to play it by ear.
(不,那门课常常最后变成讨论,我决定视情形而定。)
20. ring a bell 令人想起某件事;听起来耳熟
——That name just doesn’t ring a bell with me.
(那个名字我一点也不熟。)
4. 英语听力听不懂?
你是刚上大学一年级?那么提高的时间还有。我昨天刚在悟空回答了一个相似的帖子,你可以搜索看。我这里简单提一下训练听力的顺序吧。
1,第一步先从单词听力训练开始。给你放一个单词的读音,让你选出那个单词。你练过吗?没有,请去买一本这种练习册。
2,第1步过关后,请开始练习听句子。听完句子要能选出和句子大意一致的答案。还是去买练习册!
3,过了第2关,开始听对话吧。先从短对话开始。听完对话要能选出针对对话的理解题目。逐渐过渡到听较长的对话。
4,总之,你要想听力过关,不能光听,还要做大量这种练习才可以。不信可以试试看!
我们英语专业反正是这种类似训练。你可以借鉴!
5. 如何在没有语言环境的情况下提高英语听力和口语?
没有语言环境下为提高英语听力和口语的方法是看英语电影,听英语歌。唱英语歌曲,多自言自语练口语
6. 四年级下册英语听力技巧和方法?
1 英语听力技巧和方法是需要掌握的,但在四年级下册阶段还需要不断练习和提升。2 英语听力技巧和方法可以包括注意力集中、记笔记、理解上下文、熟悉常用词汇等方面。通过这些方法可以提高听力水平。3 另外,建议多听英语材料,包括英语歌曲、电影、电视剧等,提高英语听力水平的同时,也可以扩充英语词汇和语感。同时,可以考虑参加英语口语班,提高口语表达能力,进一步提高听力水平。
7. 英语听力似乎找不到方法?
你好,我是Ray,今天和你聊听力,关注我,我会更好的输出你想要的内容~
Ray从事英语教育工作20年了,遇见无数学生的共同苦恼,尝试各种办法,却无力拯救自己糟糕的听力水平。
诚然,我们最好的方式把学生们拉到国外英语环境中,耳濡目染,这是最有效的方法。然而,大多数家庭无法办到。Ray建议,自己给自己创造听的环境,持之以恒,一定有成效
先来说说提高听力水平,我们需要做到的四点:词汇,精听,朗读,泛听。
一. 努力扩大词汇量。这是想把英语提高层次的关键。若无一定量的词汇作基础支撑,听什么,再认真也是茫然。另外,增加词汇量所能提高的也不仅仅是听力,用处非常大。 这绝对是学好英语的基础。Ray会在以后的文章中再来谈谈如何增加词汇量的问题。
二. 有效的精听。所谓的精听,重点在于一个“精”字。也就是把听的内容落实到每句话,甚至每个字。 Ray回忆自己在大学时,老师对我们的训练是这样的。提前一周,给学生下发录好的美国之音或者BBC新闻的磁带(那个年代,还没有MP3 ,耳机,磁带和随身听是外语学习者的必要装备)。学生拿到磁带后就可以开始自我训练了。带上耳机,打开随身听,手边准备好纸笔。按下播放键,磁带里无论播什么,都要用最快的速度记录下来。
当然,最开始精听的时候,往往一个字都来不及记,别说记,往往对于听的内容都来不及反应。 这时,稳定情绪和心态最重要,不急于一时,贵在持之以恒。
对于初听者,如何有效的精听,Ray也来说说办法;
1. 挑选短小的文章。来不及听长篇大论,就从小文开始。听总比不听好,练总比不练好。 万事开头难。
2. 选择较慢语速。初听者最难跟上的就是速度。 Ray当年训练听力,也是从VOA美国之音的Special English(慢速英语)开始的。时间长了,就可以加快速度了。
3. 题材广泛。故事,访谈,新闻,财经,体育等各种题材都要换着听,着力打磨自己的耳朵,能适应任何题材。
4. 反复听,听反复。每天一听,但是听精,精,是我们对听的要求。听不懂,停下查字典;跟不上,就反复听;来不及,就放慢听。初中生建议每天听2-3分钟的内容,逐渐递增。
5. 整理听完的笔记。这部很重要,听完也许头脑还是很晕,记录的也乱七八糟。所以,我们要整理听完的内容。哪些是生词,需要背诵;哪些是重点句子,可以摘录。哪些记下来了却还是不懂,要去问老师。
三. 坚持朗读。听读,是外语学习者的必备工作。听和读是相辅相成,互相促进的。建议把听完整理后的材料,再次朗读,细品,坚持下来一定会有意想不到的收获。
四. 泛听。泛听与精听不同,精髓在于“泛”。用它来磨耳朵最好。各类材料都可以,哪怕是听一首歌,听一个笑话,都不错。有时间的人,可以利用吃早饭,开车,等地铁的所谓“碎片”时间来进行泛听。自己给自己创造英文的环境。
欢迎你关注Ray的英语世界,希望我的文对你有帮助~
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1. 初二下册英语听力,英语听力考多少分达标?
一般来讲高考英语听力30分,不同的地区分数和题型略有不同。考生经常是听完了全部对话还没有选出答案,其实只要掌握了方法,听力也没那么难。
扩展资料
高考英语听力技巧:
第一步:准备与预测:
① 务必确认本题题干是针对man还是woman进行提问,做出圈画。(通常男女信息都会出现在选项之中)
② 题干中涉及人物、时间、地点等信息需要勾画。
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2. 有什么能够提高英语听力口语的手机app吗?
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首先,听力、口语的单词量要保证。
背单词的话,选择还是挺多的,比较推荐〔百词斩〕和〔扇贝单词〕。
百词斩亲测有效,图文并茂,复习形式多样,可以自行制定和调整计划,也可以随时测定自己的阅读单词量和听力单词量。
扇贝单词拼写更加重视拼写吧,自己用得少一些,周围朋友用的比较多,评价不错。
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(今天晚上来吃饭好吗?)
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二. 有效的精听。所谓的精听,重点在于一个“精”字。也就是把听的内容落实到每句话,甚至每个字。 Ray回忆自己在大学时,老师对我们的训练是这样的。提前一周,给学生下发录好的美国之音或者BBC新闻的磁带(那个年代,还没有MP3 ,耳机,磁带和随身听是外语学习者的必要装备)。学生拿到磁带后就可以开始自我训练了。带上耳机,打开随身听,手边准备好纸笔。按下播放键,磁带里无论播什么,都要用最快的速度记录下来。
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1. 挑选短小的文章。来不及听长篇大论,就从小文开始。听总比不听好,练总比不练好。 万事开头难。
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